大班区域天气 大班天气活动 幼儿园大班科学教案这是什么天气第1页：（遮盖天气图例）这是什么天气？ 你是从哪里看出来的？（引导幼儿抓住晴天的主要特征——太阳。）晴天的时候有太阳，所以我们用太阳来表示晴天。（揭开天气图例）这就是晴天的图例。学... 小讯 /观察 /2025-09-29 /0 评论 /57 阅读
大班教案天气预报 幼儿园大班教案天气 幼儿园大班多变的天气科学教案1、大班科学优秀教案及教学反思《多变的天气》：教案：目标预设：知识与技能：让幼儿认识晴、雨、雪、雾等天气符号，了解天气的多样性。过程与方法：通过讨论、合作游戏等方式，引发幼儿对天气的关注... 小讯 /观察 /2025-05-20 /0 评论 /58 阅读
今天天气怎么样教案 今天天气怎样教学反思 动物气象员大班教案1、动物气象员大班教案1 活动设计背景 孩子们总是爱问我一些关于小动物的问题：下雨前，燕子为什么低飞？蚂蚁为什么搬家？……小动物在天气变化之前会有一些特殊的表现，并有一定的规律，能起预报天气的作用... 小讯 /观察 /2025-01-13 /0 评论 /98 阅读
雾霾天气美术 雾霾美术教案 幼儿园小班教案1、作为一名教学工作者，精心设计教案是非常重要的，教案是实施教学的主要依据，具有至关重要的作用。下面是九篇幼儿园小班健康教案，供参考。 活动目标：发展幼儿双手向各个方向的伸缩能力及协调性，体验游戏、合... 小讯 /观察 /2024-12-26 /0 评论 /91 阅读
大班天气教案，幼儿园大班天气教案 幼儿园大班多变的天气科学教案让幼儿先来欣赏一段小故事“草船借箭”故事里有个非常聪明的人叫诸葛亮，他利用天气在3天时间造了10万支箭，是怎么办到的呢？让幼儿通过故事思考诸葛亮是怎么知道会有雾天呢？了解常见的和恶劣的天... 小讯 /观察 /2024-08-28 /0 评论 /89 阅读
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